concepts structurants #
des réflexes didactiquesLe contenu de la page
- préambule
- la culture math, encore…
- qu’est-ce qu’on regarde, finalement ?
- quelques idées générales efficientes
- une vision transformationnelle
- le non numérique
- la méta mathématique
- la routine générale
- des concepts opérants
- des réflexes didactiques
- vigilances
- incitations
des réflexes didactiques
vigilances
être à l’affût des intérêts qui se manifestent lors des présentations d’événements permet de « décanter » des événements toujours complexes en privilégiant une caractéristique qui sera l’objet de la recherche.
La problématisation est d’autant plus fructueuse que l’intérêt suscité est présent.
incitations
texte